19.04.2022 7-А, 7-Б, 8-А, 8-Б - Физика, 7-Б, 9-Б - Информатика

7-А - Физика

Тема урока: Энергия рек и ветра.
Домашнее задание: § 45, 46  Тест по уроку

7-Б - Физика

Тема урока: Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии.
Видео по уроку.
Домашнее задание. § 44 Пройти тест

8-А - Физика

Тема урока. Отражение света. Закон отражения света. 
Видео по уроку.
Домашнее задание. § 65 Упр. 45.3 (В конце параграфа) 

8-Б - Физика

Тема урока. Лабораторная работа №10 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)».
Лабораторная работа №10 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)». Физика 8 класс автор Перышкин А.В. стр. 230
Видео по лабораторной работе.
Домашнее задание. Повторить § 45 – 47 Сделать лабораторную работу, обязательно начертить электрическую схему, сформулировать ввод, сделать фото, прислать на электронную почту ahuromazda@gmail.com

7-Б - Информатика

Тема урока. Тема 6. Мультимедиа. Технология мультимедиа. 
Видео по уроку.
Домашнее задание. §§5.1.1, 5.1.2 Пройти тест

9-Б - Информатика

Тема урока. Информационные ресурсы и серверы Интернета.
Видео по уроку. 
Домашнее задание.§4.3 Пройти тест


Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

2 декабря Шабанова А. - информатика.

Шабанова А. Информатика .  Тема урока: Кодирование символов одного алфавита с помощью кодовых слов в другом алфавите; кодовая таблица, декодирование. Представление данных в компьютере как текстов в двоичном алфавите. Практическая работа №9.Определение кода символа в разных кодировках в текстовом процессоре. Видео по уроку : https://youtu.be/SDkUg_4jpvs Презентация по теме: https://docs.google.com/presentation/d/11Of6q48tKglJwFVO9-wDmGrYE3FT6LQR/edit?usp=sharing&ouid=113864695701121073233&rtpof=true&sd=true Домашнее задание: § 1.5, Выполнить практическую работу  https://drive.google.com/file/d/1lyssDJDubrrgdofAl8vmng3KDvhp8yWR/view?usp=sharing
Далее...

25 октября 6-А, 6-Б, 7 класс - Информатика, 8-А, 8-Б, 9-Б - Технология

6-А класс Информатика. Тема урока: Количество всевозможных слов (кодовых комбинаций) фиксированной длины в двоичном алфавите. Преобразование любого алфавита к двоичному Видео урок : 6-А Информатика Вторник, 25 октября · 08:15–08:45 Контактная информация для встречи в Google Meet Ссылка: https://meet.google.com/hnh-qdez-gwo Домашнее задание : Ознакомиться https://vk.com/@-215973964-kolichestvo-vsevozmozhnyh-slov-kodovyh-kombinacii-fiksirovan или тут   https://drive.google.com/file/d/1py-YJ8MmE6gUtPg2b_ELl-EtbWaBfNC8/view?usp=sharing Написать свое имя в двоично коде представленном на рисунке по ссылке ответ прислать на почту ahuromazda@gmail.com 6-Б класс Информатика. Тема урока:Количество всевозможных слов (кодовых комбинаций) фиксированной длины в двоичном алфавите. Преобразование любого алфавита к двоичному Видео урок : 6-Б Информатика Вторник, 25 октября · 09:00–09:30 Контактная информация для встречи в Google Meet Ссылка: https://meet.google.com/pbk-hmdg-qqq Домашнее з...
Далее...

11 октября 6-А, 6-Б, 7 - Информатика, 8-А, 8-Б, 9-Б - Технология

6-А класс Информатика. Тема урока: Практическая работа № 3. Преобразование информации, представленной в форме таблиц и диаграмм, в текст Видео урок: 6-А Информатика Вторник, 11 октября · 08:15–08:45 Контактная информация для встречи в Google Meet Ссылка: https://meet.google.com/hnh-qdez-gwo Домашнее задание: Задание № 5 стр. 182 сохранить файл с указанием автора, прислать на адрес электронной почты ahuromazda@gmail.com 6-Б класс Информатика. Тема урока: Практическая работа № 3. Преобразование информации, представленной в форме таблиц и диаграмм, в текст Видео урок:   6-Б Информатика Вторник, 11 октября · 09:00–09:30 Контактная информация для встречи в Google Meet Ссылка: https://meet.google.com/pbk-hmdg-qqq Домашнее задание: Задание № 5 стр. 182 сохранить файл с указанием автора, прислать на адрес электронной почты  ahuromazda@gmail.com 7 класс Информатика. Тема урока: Архивация данных. Использование программ-архиваторов. Практическая работа №5. Использование п...
Далее...