10.02.2022 7-А, 8-А, 8-Б, 9-А, 9-Б - Физика

7-А - Физика 

Тема урока: Вес воздуха. Атмосферное давление. Атмосферное давление на различных высотах.
Видео по уроку.
Домашнее задание: § 34
Итоговый тест (темы «Давление», «Давление в жидкости и газе», «Сообщающиеся сосуды»)

8-А, 8-Б - Физика 

Тема урока: Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи.
Домашнее задание: § 36 Пройти тест. Закон Ома для участка цепи. Расчет сопротивления проводника. Удельное сопротивление

9-А - Физика 

Тема урока: Магнитное поле тока. Обнаружение магнитного поля. Правило левой руки. Индукция магнитного поля. Однородное и неоднородное магнитное поле. Магнитное поле катушки с током. Действие магнитного поля на проводник с током и движущуюся заряженную частицу. Сила Ампера и сила Лоренца.
Домашнее задание: § 37 №392, 396, 398 Решить задачи по уровню сложности, прислать на адрес электронной почты ahuromazda@gmail.com

9-Б - Физика

Тема урока: Магнитное поле тока. Обнаружение магнитного поля. Правило левой руки. Индукция магнитного поля. Однородное и неоднородное магнитное поле. Магнитное поле катушки с током. Действие магнитного поля на проводник с током и движущуюся заряженную частицу. Сила Ампера и сила Лоренца.
Видео по уроку.
Домашнее задание: § 37 Пройти тест

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

2 декабря Шабанова А. - информатика.

Шабанова А. Информатика .  Тема урока: Кодирование символов одного алфавита с помощью кодовых слов в другом алфавите; кодовая таблица, декодирование. Представление данных в компьютере как текстов в двоичном алфавите. Практическая работа №9.Определение кода символа в разных кодировках в текстовом процессоре. Видео по уроку : https://youtu.be/SDkUg_4jpvs Презентация по теме: https://docs.google.com/presentation/d/11Of6q48tKglJwFVO9-wDmGrYE3FT6LQR/edit?usp=sharing&ouid=113864695701121073233&rtpof=true&sd=true Домашнее задание: § 1.5, Выполнить практическую работу  https://drive.google.com/file/d/1lyssDJDubrrgdofAl8vmng3KDvhp8yWR/view?usp=sharing
Далее...

25 октября 6-А, 6-Б, 7 класс - Информатика, 8-А, 8-Б, 9-Б - Технология

6-А класс Информатика. Тема урока: Количество всевозможных слов (кодовых комбинаций) фиксированной длины в двоичном алфавите. Преобразование любого алфавита к двоичному Видео урок : 6-А Информатика Вторник, 25 октября · 08:15–08:45 Контактная информация для встречи в Google Meet Ссылка: https://meet.google.com/hnh-qdez-gwo Домашнее задание : Ознакомиться https://vk.com/@-215973964-kolichestvo-vsevozmozhnyh-slov-kodovyh-kombinacii-fiksirovan или тут   https://drive.google.com/file/d/1py-YJ8MmE6gUtPg2b_ELl-EtbWaBfNC8/view?usp=sharing Написать свое имя в двоично коде представленном на рисунке по ссылке ответ прислать на почту ahuromazda@gmail.com 6-Б класс Информатика. Тема урока:Количество всевозможных слов (кодовых комбинаций) фиксированной длины в двоичном алфавите. Преобразование любого алфавита к двоичному Видео урок : 6-Б Информатика Вторник, 25 октября · 09:00–09:30 Контактная информация для встречи в Google Meet Ссылка: https://meet.google.com/pbk-hmdg-qqq Домашнее з...
Далее...

11 октября 6-А, 6-Б, 7 - Информатика, 8-А, 8-Б, 9-Б - Технология

6-А класс Информатика. Тема урока: Практическая работа № 3. Преобразование информации, представленной в форме таблиц и диаграмм, в текст Видео урок: 6-А Информатика Вторник, 11 октября · 08:15–08:45 Контактная информация для встречи в Google Meet Ссылка: https://meet.google.com/hnh-qdez-gwo Домашнее задание: Задание № 5 стр. 182 сохранить файл с указанием автора, прислать на адрес электронной почты ahuromazda@gmail.com 6-Б класс Информатика. Тема урока: Практическая работа № 3. Преобразование информации, представленной в форме таблиц и диаграмм, в текст Видео урок:   6-Б Информатика Вторник, 11 октября · 09:00–09:30 Контактная информация для встречи в Google Meet Ссылка: https://meet.google.com/pbk-hmdg-qqq Домашнее задание: Задание № 5 стр. 182 сохранить файл с указанием автора, прислать на адрес электронной почты  ahuromazda@gmail.com 7 класс Информатика. Тема урока: Архивация данных. Использование программ-архиваторов. Практическая работа №5. Использование п...
Далее...